Centro Educativo
Madre Teresa de Calcuta
Informática
Educativa
Robotics 25
Fase I de Robótica. Robótica, Bloque
EV3, Motores y Sensores
El
equipo Tech Robotic del Centro Educativo Madre Teresa de Calcuta, inicia los
trabajos de Robotics 25.
Iniciamos
la Fase I de Robótica. Ésta comprende la conceptualización de términos, piezas
y elementos importantes de la Robótica Educativa EV3.
Facilitador
Adán Edison Ureña Almonte M.A.
Saludos.
Centro Educativo Madre Teresa de Calcuta
Informática
Educativa
Robotics 25
Equipo de Trabajo
Team TECH ROBOTIC
El
equipo de trabajo de Robotics 25... ya está conformado y listo para los
trabajos de Robótica.
Este
equipo de trabajo se llama:
Team
TECH ROBOTIC
Está
conformado por los estudiantes:
v Alexander Bautista.
v Francielis Castaños Hiraldo.
v Layonel Xavier De Los Ángeles García.
v María Wildenia Gutiérrez Dilone.
v Manuela kingsley Padilla.
v Manuel Jeremi Lantigua Francisco.
v Roselyn Sánchez Sánchez.
v Iliana Tavarez Camilo.
v María Delys Tavarez Vásquez.
v Johana Valiere Bruno.
Coach:
Adán Edison Ureña Almonte M.A.
Robotics
25 es un Proyecto de Robótica con el objetivo de desarrollar en los estudiantes
el desarrollo del pensamiento lógico, crítico y científico; desarrollar
competencias y habilidades científicas y tecnológicas, para la resolución de
problemas.
Saludos.
Website Educación con las Tics
https://drive.google.com/file/d/16X0C6WSxCkWGumnPCHCrUbIilEmHPgeV/view?usp=sharing
Fase I Robótica
https://drive.google.com/file/d/1VZGjFdZE9z7AVKOQRVHFjywUTc_ikzKp/view?usp=sharing
La clase del día 3/9/24 es esta..
TEMA:
Electricidad y electrónica, subtema:
* Circuitos eléctricos y electrónicos.
* mostrarle estos que los dibujen, los nombren y los definan en sus cuadernos como actividad.
* Favor colocar las fechas que les envio la clase en sus cuadernos
Fuente Bibliográfica.
https://www.ceac.es/blog/cual-es-la-diferencia-entre-electricidad-y-electronica
Clase del dia11/9/24
Describir en sus cuadernos la teoría de la electricidad y el magnetismo y relacionarla
TAREA
Construcción y análisis de circuitos eléctricos.
ACTIVIDADES:
Montar circuito en serie y paralelo utilizando materiales como baterías, cables, bombillas y resistencias.
Usar un multimetro para medir la corriente y el voltaje en diferentes puntos del circuito.
Reflexión....
Comparar los resultados teóricos con los medidos, y discutir las diferencias entre los circuitos en serie y paralelo en términos de distribución de corriente y voltaje..
Es una actividad muy práctica.
Se que ellos realizarán sin ningún problema.
Voy a hablar con maritza para algunos instrumentos y su apoyo.
Ya tu sabe!!
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Socializando
Robotics 25...
Robotics
25 es un Proyecto de Robótica con el objetivo de desarrollar en los estudiantes
el desarrollo del pensamiento lógico, crítico y científico; desarrollar
competencias y habilidades científicas y tecnológicas, para la resolución de
problemas.
Docente:
Adán Edison Ureña Almonte M.A.
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Saludos.
Nuestra participación en la Jornada de Formación TIC 2024-2025: Buenas Prácticas Tecnopedagógicas con Enfoque a la Metodología STEAM.
Realizada los dias 03,04 y 05 de septiembre 2024 en el Salón de Actos del Distrito Educativo de Sosúa 01 de la Regional de Educación Puerto Plata 11.
En estos talleres contamos con la presencia de la Directora Distrital Sra. Altagracia Frías Paredes M.A. 01 el Técnico Regional TIC 11 Sr. Abraham Severino M.A. La Subdirectora Distrital Sra. Mariel Faringthon M.A. y el Técnico Distrital TIC Sr. Nilo Pérez M.A. 01
