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lunes, 30 de septiembre de 2024

Jornada de Formación TIC 2024-2025

Centro Educativo Madre Teresa de Calcuta

Informática Educativa

Jornada de Formación TIC 2024-2025

Nuestra participación en la 2da. Jornada de Formación TIC 2024-2025: Buenas Prácticas Tecnopedagógicas con Enfoque a la Metodología STEAM.

Realizada los días 25,26 y 27 de septiembre 2024 en el Salón de Actos del Distrito Educativo de Sosúa 01 de la Regional de Educación Puerto Plata 11.

En estos talleres contamos con la presencia de la Directora Distrital Sra. Altagracia Frías Paredes M.A. 01 el Técnico Regional TIC 11 Sr. Abraham Severino M.A. La Subdirectora Distrital Sra. Mariel Faringthon M.A. y el Técnico Distrital TIC Sr. Nilo Pérez M.A. 01



















miércoles, 25 de septiembre de 2024

Project SILICA

 Centro Educativo Madre Teresa de Calcuta

Informática Educativa

Microsoft ha conseguido Almacenar 7 TB en un Cristal

Desde hace un tiempo, Microsoft ha estado trabajando en un sistema de respaldo completamente nuevo.

Project SILICA, un proyecto que evoluciona.

El gigante de Redmond puso en marcha una iniciativa conocida como Project Silica en 2016. La misma consistía en almacenar información en cristales de cuarzo para que se mantuviera con el paso del tiempo. Lejos de quedarse sólo sobre el papel, un año más tarde, la firma anunció que había conseguido guardar la película de ‘Superman’ en un pequeño módulo.

Con el paso del tiempo, esta tecnología alternativa a los discos tradicionales ha mejorado enormemente y, sobre la misma superficie, Microsoft ya puede almacenar 7 TB de almacenamiento, una capacidad que claramente puede ser útil para guardar unas 3.500 películas o 1,75 millones de canciones. Y, lo mejor de todo, con garantía perdurar por unos 10.000 años.

Así que estamos presenciando en directo cómo el almacenamiento en cristales de cuarzo se convierte en una realidad. De momento, eso sí, destinada únicamente a pruebas de laboratorio. En cualquier caso, resulta muy interesante saber cómo es que la firma detrás de Windows ha conseguido este impresionante logro. Veamos.

La mecánica de almacenamiento se desarrolla en varios pasos. Un láser de femtosegundo escribe sobre el cristal de cuarzo, un sistema microscópico sensible a la polarización lee la información y un sistema de ordenador la decodifica. Los cristales de cuarzo se almacenan en una posición determinada dentro de una biblioteca.

El sistema se ha diseñado de modo tal que la biblioteca pueda cumplir con su función de almacenar cada uno de los módulos de vidrio sin suministro eléctrico, sin embargo, hay un sistema robótico que se encarga de buscar entre los estantes el módulo en cuestión y trasladarlo hasta el sistema microscópico electrónico.

Desde Redmond señalan que, al principio, el sistema de escritura por láser era ineficiente, pero que han conseguido mejorarlo muchísimo. En concreto, como decíamos, un sólo módulo de cristal puede almacenar varios TB, y pueden permanecer por más de 10.000 años sin necesidad de cuidados especiales y, sobre todo, sin electricidad.

La compañía imagina un futuro sistema de almacenamiento en la nube basado en Project SILICA. Se trata de una idea muy interesante, pero todo parece indicar que todavía tendremos que esperar para verlo en acción. El proyecto, de momento, es una prueba de concepto que necesita entre “3 y 4 etapas más de desarrollo” antes de su implementación.

Fuente Bibliográfica:

https://www.xataka.com/investigacion/en-su-mision-por-desarrollar-una-alternativa-a-los-discos-duros-microsoft-ha-conseguido-almacenar-7-tb-en-un-cristal

viernes, 13 de septiembre de 2024

Trabajos Fase I Robótica

Centro Educativo Madre Teresa de Calcuta

Informática Educativa

Robotics 25

 

Fase I de Robótica. Robótica, Bloque EV3, Motores y Sensores

 

 El equipo Tech Robotic del Centro Educativo Madre Teresa de Calcuta, inicia los trabajos de Robotics 25.

 

Iniciamos la Fase I de Robótica. Ésta comprende la conceptualización de términos, piezas y elementos importantes de la Robótica Educativa EV3.

 

Facilitador Adán Edison Ureña Almonte M.A.

















Saludos.

jueves, 12 de septiembre de 2024

Team Tech Robotic

 Centro Educativo Madre Teresa de Calcuta

Informática Educativa

Robotics 25


Equipo de Trabajo

 

Team TECH ROBOTIC

El equipo de trabajo de Robotics 25... ya está conformado y listo para los trabajos de Robótica. 

Este equipo de trabajo se llama:

Team TECH ROBOTIC

 

Está conformado por los estudiantes:

v  Alexander Bautista.

v  Francielis Castaños Hiraldo.

v  Layonel Xavier De Los Ángeles García.

v  María Wildenia Gutiérrez Dilone.

v  Manuela kingsley Padilla.

v  Manuel Jeremi Lantigua Francisco.

v  Roselyn Sánchez Sánchez.

v  Iliana Tavarez Camilo.

v  María Delys Tavarez Vásquez.

v  Johana Valiere Bruno.

 

Coach: Adán Edison Ureña Almonte M.A.

 

Robotics 25 es un Proyecto de Robótica con el objetivo de desarrollar en los estudiantes el desarrollo del pensamiento lógico, crítico y científico; desarrollar competencias y habilidades científicas y tecnológicas, para la resolución de problemas.






Saludos.

Website

 

Website Educación con las Tics

https://drive.google.com/file/d/16X0C6WSxCkWGumnPCHCrUbIilEmHPgeV/view?usp=sharing

 

Fase I Robótica

https://drive.google.com/file/d/1VZGjFdZE9z7AVKOQRVHFjywUTc_ikzKp/view?usp=sharing


miércoles, 11 de septiembre de 2024

 https://docs.google.com/document/d/11ZvAcgHRGOIpJ1w3ba7kvWgGRy-N4_HD/edit?usp=drivesdk&ouid=110674007209582534805&rtpof=true&sd=true

Eugenia

 La clase del día 3/9/24 es esta..


TEMA:

Electricidad y electrónica, subtema:

* Circuitos eléctricos y electrónicos.

* mostrarle estos que los dibujen, los nombren y los definan en sus cuadernos como actividad.

* Favor colocar las fechas que les envio la clase en sus cuadernos


Fuente Bibliográfica.

https://www.ceac.es/blog/cual-es-la-diferencia-entre-electricidad-y-electronica


Clase del dia11/9/24 

Describir en sus cuadernos la teoría de la electricidad y el magnetismo y relacionarla


TAREA 

Construcción y análisis de circuitos eléctricos.


ACTIVIDADES:

Montar circuito en serie y paralelo utilizando materiales como baterías, cables, bombillas y resistencias.

Usar un multimetro para medir la corriente y el voltaje en diferentes puntos del circuito.


Reflexión....

Comparar los resultados teóricos con los medidos, y discutir las diferencias entre los circuitos en serie y paralelo en términos de distribución de corriente y voltaje..


Es una actividad muy práctica.

Se que ellos realizarán sin ningún  problema.


Voy a hablar con maritza para algunos instrumentos y su apoyo.

Ya tu sabe!!

martes, 10 de septiembre de 2024

 

https://docs.google.com/document/d/1qlOirY25EwHBUd5aOTDtJWRVT_G5p8tV/edit?usp=sharing&ouid=110674007209582534805&rtpof=true&sd=true

 https://docs.google.com/document/d/11KIU6zWNttW5uqNejvtlScsrVSpbKOQe/edit?usp=drivesdk&ouid=110674007209582534805&rtpof=true&sd=true

lunes, 9 de septiembre de 2024

Robotics 25

Centro Educativo Madre Teresa de Calcuta

Informática Educativa

Robotics 25

 

Socializando Robotics 25...

Robotics 25 es un Proyecto de Robótica con el objetivo de desarrollar en los estudiantes el desarrollo del pensamiento lógico, crítico y científico; desarrollar competencias y habilidades científicas y tecnológicas, para la resolución de problemas.

Docente: Adán Edison Ureña Almonte M.A.






Saludos.