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lunes, 30 de septiembre de 2019

Asignación II. Práctica 1.2 Armando Robot.

Centro Educativo del Nivel Secundario
Madre Teresa de Calcuta

Salida Ciencia & Tecnología
Proyecto de Robótica
6to. Grado

Año Escolar 2019-2020
Profesor: Adán Edison Ureña Almonte M.A.

Asignación I.I Práctica 1.2 Armando Robot.

Práctica 1.2 Armando Robot.

Estimado participante.
En esta práctica vamos a armar el Robot.
Para esto debes necesitas identificar y tener en manos las siguientes piezas:
Ø  Armando Robot.
·         Instalando Piezas.
o   Bloque Inteligente EV3.
o   Batería Recargable.
o   Cargador.
o   Servomotor Grande.
o   Servomotor Mediano.
o   Cables y piezas.

Saludos.


Asignación I. Práctica 1.1 Selección de Modelo de Robot.

Centro Educativo del Nivel Secundario
Madre Teresa de Calcuta

Salida Ciencia & Tecnología
Proyecto de Robótica
6to. Grado

Año Escolar 2019-2020
Profesor: Adán Edison Ureña Almonte M.A.

Asignación I. Práctica 1.1 Selección de Modelo de Robot.

Práctica 1.1 Selección de Modelo de Robot.

Estimado participante.
En esta práctica consiste en seleccionar el modelo de robot que vas a desarrollar en tu proyecto de Robótica.
Para esto debes:
ü  Lo primero que debes hacer es pensar y organizar tus ideas sobre tu proyecto a desarrollar.
ü  Consultar en la lista de modelos de Robótica para que observes si tu modelo esta disponible, con todos sus planos. En la siguiente URL: https://www.lego.com/en-us/themes/mindstorms/buildarobot
ü  Observar tu Kit de Robótica para ver si posee todas las piezas disponibles que conlleva el modelo de robot a desarrollar.

Saludos.



Cables de Robótica EV3

Centro Educativo del Nivel Secundario
Madre Teresa de Calcuta

Salida Ciencia & Tecnología
Proyecto de Robótica
6to. Grado

Año Escolar 2019-2020
Profesor: Adán Edison Ureña Almonte M.A.

Paquete de Cables EV3



Este es el tipo de cableado con el cual trabajan los equipos de Robótica Educativa EV3.



Fuente Bibliográfica:



Sensor de Sonido NXT

Centro Educativo del Nivel Secundario
Madre Teresa de Calcuta

Salida Ciencia & Tecnología
 Proyecto de Robótica 
6to. Grado

Año Escolar 2019-2020
Profesor: Adán Edison Ureña Almonte M.A.

Sensor de Sonido NXT

El Sensor de Sonido NXT detecta el nivel de decibelios, la suavidad o intensidad de un sonido.



El Sensor de Sonido NXT detecta dBA y dB:

Ø  dBA: sonidos que el oído humano es capaz de oír.

Ø  dB: todos los sonidos existentes, incluyendo los sonidos demasiado altos o bajos para el oído humano.

El Sensor de Sonido NXT puede medir los niveles de presión acústica hasta 90 dB, cerca del nivel de una maquina cortacésped. Las lecturas del sensor de sonido en el NXT se muestran en porcentaje (%) de sonido que el sensor es capaz de leer.

A modo de comparación:
Ø  Entre 4% y 5%, es similar a una sala en silencio.

Ø  Entre 5% y 10%, es cerca del nivel de alguien hablando a cierta distancia.

Ø  Entre 10% y 30%, es una conversación normal cerca del sensor o música que se reproduce a un nivel normal.

Ø  Entre 30% y 100%, representa un intervalo desde personas gritando hasta música reproduciéndose a volúmenes altos.

Estos intervalos se asumen a una distancia de 1 metro aproximadamente entre la fuente del sonido y el sensor.

Comprobación:
Ø  Conecte el sensor de sonido al puerto 2 del NXT.

Ø  Seleccione Ver (View) en la pantalla del NXT.

Ø  Seleccione el icono Sonido dB. Seleccione el puerto 2.

Ø  Seleccione el icono Sonido dB. Seleccione el puerto 2.


Haga sonidos en el micrófono y observe las lecturas en el NXT. Pruebe también obtener la lectura de los sonidos a su alrededor: ¿Qué tan fuertes son las voces más cercanas?

Fuente Bibliográfica:

domingo, 29 de septiembre de 2019

Seminario Internacional De Educación: Generación De Una Cultura Innovadora


Seminario Internacional De Educación
Generación De Una Cultura Innovadora: 
El Cambio Necesario En Educación

Seminario se realizó el 28 septiembre 2019 en el Auditorio Central del edificio de Postgrado de la Universidad Abierta Para Adultos (UAPA), Sede Santiago, República Dominicana.

Estuvo presidido por el Rector de Universidad Abierta Para Adultos: Dr. Ángel Hernández.

Así como también los directivos:
Dra. Reyna Hiraldo.
Dra. Ivanovna Cruz.
Dra. Haydee Sánchez.
Dra. Yanet Jiminian.
Dra. Odalis Otero.
Dr. José Gómez.
Dra. Esther Morales.
Dra. Magdalena Cruz.

Personalidades Invitadas:
Dr. Jesús Salinas. Director Instituto de RECERCA e Innovación Educativa. UIB - Islas Baleares, España.

Los temas abordados:
·         Conferencia Magistral: Educación Flexible: entre la presencialidad y la virtualidad.

·         Panel: Retos y Desafíos de la Innovación Docente: Hacia una Mirada Educativa Integral.

·         Conferencia: Perfil del Docente Innovador.

·         Presentación Sistematización de Buenas Prácticas.

Explicación Simultanea con paneles de otros temas:
Ø  Talleres como estrategias de desarrollo de competencias en educación superior.

Ø  Asesoría de Tesis en Ciencias Jurídicas.

Ø  Estrategias Pedagógicas.

Ø  Buenas Prácticas en la academia superior para el empoderamiento de los participantes.

Ø  Proyecto BED Educación Inclusive.

Ø  Condición de pruebas académicas.

Ø  Investigación Cualitativa.

Ø  Impacto del Modelo de Negocios CANVAS.

Ø  Estrategias de abordaje educativo en el nivel inicial.

Ø  El juego trabajando en inicial.

Ø  Expresándonos y disfrutando a través del juego.

Ø  Innovación didáctica para enseñar Matemáticas en nivel Secundaria.

Ø  El uso de la MMPI en la promoción del personal.